Na de inloop hebben we de dag geopend met een verhaal uit Matteus 20. Jezus gaat uit Jericho weg en niemand weet wanneer hij weer terug zou komen. Veel mensen lopen hem achterna om nog een tijdje bij hem te zijn. Een soort afscheidsfeestje. Twee blinden vragen dan om de aandacht van Jezus. Jezus staat stil bij de twee mannen en geeft alle aandacht aan hen. Hij raakt hun ogen aan en vanaf dat moment kunnen ze weer zien. De omstanders vinden het fijn dat de twee mannen weer kunnen zien maar zijn ook teleurgesteld. Ze hopen op meer aandacht van Jezus. Ze hebben het zich een beetje anders voorgesteld. We praten na over hoe fijn het is als er mensen zijn die in de gaten hebben dat je hulp nodig hebt en over hoe je je voelt als iets anders verloopt dan je je hebt voorgesteld.
Hierna legt de juf uit hoe het programma van deze morgen er uitziet. Omdat we vandaag de klassenronde doen van de Slimmerquiz en er drie groepen hun nieuwe sport mogen presenteren, ziet het programma er anders uit dan gewoonlijk. Ook willen Maarten en Yentl de presentatie van hun "Zoek het zelf uit" kaart doen.
We praten eerst over de Slimmerquiz. Sommige kinderen vinden het heel spannend en zijn een beetje zenuwachtig. Door het meedoen aan deze quiz ervaren de kinderen dat er opdrachten zijn die ze
( nog) niet kunnen en dat er vragen zijn die ze nog niet weten. Hoe kunnen ze met dat gevoel omgaan? Veel kinderen in de Plusklas zijn niet gewend om fouten te maken of iets echt niet te weten. Nu lopen ze tegen hun grens aan. Het is belangrijk dat ze dit ervaren, leren dat dit erbij hoort en leren hoe hier mee om te gaan. In het Voortgezet Onderwijs krijgen ze hier ook mee te maken.
Dan start de quiz. We maken de vragen allemaal tegelijk. De kinderen zien per vraag hoeveel tijd ze voor de vraag hebben. Soms hebben ze tijd over en soms tijd te kort. Na afloop bespreken we de antwoorden.
Volgende week worden de teams bekend gemaakt die mee gaan naar de Scholenstrijd in Gorinchem.
Dan is het tijd vooor ontspanning; we gaan lekker buiten spelen.
Tijdens het eten en drinken kletsen we gezellig over verschillende onderwerpen. Ondertussen heeft de eerste groep alles klaar gezet voor hun sport: Stoelenbal. Na de uitleg gaan we de sport uitproberen. De stoelen vormen de hindernissen bij deze sport. De bal mag niet over de stoelen gegooid worden.
Er wordt fanatiek gespeeld!
De kinderen ervaren hoe belangrijk het is dat de spelregels duidelijk zijn en komen er ook achter dat een bedachte spelregel niet handig blijkt te zijn.
De tweede groep legt de sport Qurgobal uit. Hierbij moeten de kinderen iemand af gooien, bij een vangbal tussen de stoelen door laveren en proberen om een emmer om te gooien. Jammergenoeg willen de emmers maar niet omvallen. Volgende keer verzinnen ze een alternatief voor de emmers. Ook deze nieuwe sport was een succes.
De derde nieuwe sport van vandaag is Basketiek; een combinatie van basketbal en atletiek in een estafette vorm. Bij deze sport moet met twee teams een rondje om het gebouw gedribbeld worden waarna de bal in het het getekende rondje op de muur gemikt moet worden. De volgende speler vangt de bal waardoor er een punt wordt verdiend.
Ook nu weer een leuke nieuwe sport met veel actie.
Na elke sport geven we tips en tops. De kinderen kunnen al prima op een opbouwende manier feedback geven. Hier leren we allemaal van.
Tussen de sporten door houdt Maarten een presentatie over de VS en Canada en Yentl houdt een presentatie over kauwgom. Het was best fijn om nu even rustig te kunnen zitten en te kunnen luisteren na al deze actie.
Het was een intensieve ochtend met veel leermomenten in een fijne sfeer.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten