Ruim op tijd waren alle kinderen aanwezig. Iedereen ging snel aan de slag de spellen. De inloop is een gezellig, sociaal en leerzaam moment. Deze keer wilde een grote groep het Planet Earth kwartetspel spelen. De andere kinderen gingen alleen of in tweetallen een spel doen.





Na de inloop hebben we de dag geopend met een verhaal uit Matteus 20. Jezus gaat uit Jericho weg en niemand weet wanneer hij weer terug zou komen. Veel mensen lopen hem achterna om nog een tijdje bij hem te zijn. Een soort afscheidsfeestje. Twee blinden vragen dan om de aandacht van Jezus. Jezus staat stil bij de twee mannen en geeft alle aandacht aan hen. Hij raakt hun ogen aan en vanaf dat moment kunnen ze weer zien. De omstanders vinden het fijn dat de twee mannen weer kunnen zien maar zijn ook teleurgesteld. Ze hopen op meer aandacht van Jezus. Ze hebben het zich een beetje anders voorgesteld. We praten na over hoe fijn het is als er mensen zijn die in de gaten hebben dat je hulp nodig hebt en over hoe je je voelt als iets anders verloopt dan je je hebt voorgesteld.
Hierna legt de juf uit hoe het programma van deze morgen er uitziet. Omdat we vandaag de klassenronde doen van de Slimmerquiz en er drie groepen hun nieuwe sport mogen presenteren, ziet het programma er anders uit dan gewoonlijk. Ook willen Maarten en Yentl de presentatie van hun "Zoek het zelf uit" kaart doen.
We praten eerst over de Slimmerquiz. Sommige  kinderen vinden het heel spannend en zijn een beetje zenuwachtig. Door het meedoen aan deze quiz ervaren de kinderen dat er opdrachten zijn die ze
 ( nog) niet kunnen en dat er vragen zijn die ze nog niet weten.  Hoe kunnen ze met dat gevoel omgaan? Veel kinderen in de Plusklas zijn niet gewend om fouten te maken of iets echt niet te weten. Nu lopen ze tegen hun grens aan. Het is belangrijk dat ze dit ervaren, leren dat dit erbij hoort en leren hoe hier mee om te gaan. In het Voortgezet Onderwijs krijgen ze hier ook mee te maken.
Dan start de quiz. We maken de vragen allemaal tegelijk. De kinderen zien per vraag hoeveel tijd ze voor de vraag hebben. Soms hebben ze tijd over en  soms tijd te kort. Na afloop bespreken we de antwoorden.






Volgende week worden de teams bekend gemaakt die mee gaan naar de Scholenstrijd in Gorinchem.
Dan is het tijd vooor ontspanning; we gaan lekker buiten spelen.
Tijdens het eten en drinken kletsen we gezellig over verschillende onderwerpen. Ondertussen heeft de eerste groep alles klaar gezet voor hun sport: Stoelenbal. Na de uitleg gaan we de sport uitproberen. De stoelen vormen de hindernissen bij deze sport. De bal mag niet over de stoelen gegooid worden.
Er wordt fanatiek gespeeld!




De kinderen ervaren hoe belangrijk het is dat de spelregels duidelijk zijn en komen er ook achter dat een bedachte spelregel niet handig blijkt te zijn.
De tweede groep legt de sport Qurgobal uit. Hierbij moeten de kinderen iemand af gooien, bij een vangbal tussen de stoelen door laveren en proberen om een emmer om te gooien. Jammergenoeg willen de emmers maar niet omvallen. Volgende keer verzinnen ze een alternatief voor de emmers. Ook deze nieuwe sport was een succes.

De derde nieuwe sport van vandaag is Basketiek; een combinatie van basketbal en atletiek in een estafette vorm. Bij deze sport moet met twee teams een rondje om het gebouw gedribbeld worden waarna de bal in het het getekende rondje op de muur gemikt moet worden. De volgende speler vangt de bal waardoor er een punt wordt verdiend.

Ook nu weer een leuke nieuwe sport met veel actie.

Na elke sport geven we tips en tops. De kinderen kunnen al prima op een opbouwende manier feedback geven. Hier leren we allemaal van.


Tussen de sporten door houdt Maarten een presentatie over de VS en Canada en Yentl houdt een presentatie over kauwgom. Het was best fijn om nu even rustig te kunnen zitten en te kunnen luisteren na al deze actie.

Het was een intensieve ochtend met veel leermomenten in een fijne sfeer.

Alle 17 leerlingen kwamen vanmorgen weer naar de Plusklas. Linah jammer genoeg met haar arm in het gips. Hopelijk mag het er volgende week weer af.
Al snel was iedereen druk in de weer met de spellen.


Het thema van de dagopening was "Laatbloeier". We hebben eerst het bijbehorende stuk uit de bijbel gelezen: Lucas 13: 6-9. Daarna het verhaal zoals het in Oase staat. De wijngaardenier heeft 19 vijgenbomen tegelijk geplant. Een van de vijgenbomen heeft al 3 jaar geen vruchten gekregen terwijl alle andere bomen het prima doen. De eigenaar wil de boom omhakken maar de wijngaardenier geeft de boom nog een jaar. "Het zit er wel in volgens mij, maar het komt er alleen nog niet niet uit". De wijngaardenier geeft de boom wat extra zorg. Als dat niet zou helpen dan zou hij de boom omhakken. Een jaar later staat de boom in volle bloei! Ik zei het toch,  zei de wijngaardenier trots tegen de eigenaar die kwam kijken. Iedereen verdient de kans om zich te ontwikkelen in zijn eigen tempo.

Na de dagopening gingen we verder met het progamma; een mindmap over een tekst, de rekenpuzzel die Tamar heeft uitgezocht en/of een binairo en een Zoek het zelf uit kaart. De kinderen die vorige week op kamp waren, hebben de Slimmerquiz van 2015 nog gemaakt. Amirtha heeft ook die van 2014 helemaal afgemaakt.







 
 Tijdens het buitenspelen werd er fanatiek gevoetbald en trefbal gespeeld.

En toen was het tijd voor het project!

Basketiek




De eerste groep was helemaal klaar met de voorbereiding; de poster was klaar, het speelveld getekend, de materialen klaargezet, de spelregels opgeschreven en de teams gemaakt. Eerst werd de poster gepresenteerd en werden de spelregels uitgelegd.
 

Daarna gingen we naar buiten en kreeg iedereen een elastiek om de enkels en werd er papier om de handen vastgemaakt met plakband. Vastbal wordt al huppend gespeeld; erg leuk om te zien maar wel vermoeind om te doen.  Linah kon gelukkig wel scheidsrechter zijn. Er werd heel sportief gespeeld en iedereen had er veel plezier in. 

Na afloop hebben we tips en tops gegeven. Deze nieuwe sport "Vastbal" is een groot succes. Het groepje heeft de opdracht prima uitgevoerd en heeft voldaan aan de criteria die ze vooraf hadden gekregen. Volgende week worden er 3 nieuwe sporten gespeeld. Iedereen heeft er nu al zin in. Na het dankgebed ging iedereen moe maar voldaan naar huis.

Vandaag waren we met een kleine groep. Lot, Tamar en Yentl konden niet naar de Plusklas komen omdat zij op kamp zijn.
Tijdens de inloop werden er veel verschillende spellen gespeeld; een spel met lastige quizvragen, een schuifpuzzel waarbij een bepaalde cijfercombinatie verkregen moest worden of een fijn spelletje kwartetten.

Het thema van de dagopening was: "Voordat het te laat is". Jozef ziet na vele jaren zijn broers terug. Jaren geleden hadden zijn broers hem als slaaf verkocht. Nu is Jozef onderkoning en staan zijn broers voor hem omdat zij graan willen kopen. Ze herkennen hem niet. Jozef laat zijn broers ook Benjamin halen. Jozef heeft zoveel van Benjamin gemist. Jozef wil ook heel graag zijn vader nog zien. Zijn vader is nu een oude man en Jozef wil hem zien voordat het te laat is. Als Jozef zijn broers kan overtuigen dat hij Jozef is, kunnen zij hun vader overtuigen om naar het land van Jozef te komen voor een verzorgde oude dag. Na het gebed gaan we verder met het programma.
Er zijn drie onderdelen: studiekaarten maken bij een tekst, de rekenpuzzel die Timon vorige week heeft uitgezocht en oefenen voor de klassenronde van de SlimmerQuiz. Studiekaarten zijn een goed hulpmiddel bij het leren van een grote tekst. Aan de ene kant schrijf je een vraag die hoort bij een stuk gelezen tekst, aan de andere kant schrijf je het antwoord. Je leert de antwoorden al een beetje bij het schrijven van de antwoorden. Hierna leer je alle antwoorden.

Deze keer werken we niet aan de "Zoek het zelf uit kaarten" maar gaan we oefenen voor de Slimmerquiz. De SlimmerQuiz is een uitdagende quiz voor leerlingen uit groep 7 en 8. Niet de bekende weetjes of rekenvragen maar echte slimme vragen. De quiz wordt georganiseerd door de Vereniging Mensa Nederland.
Er zijn 3 rondes: tijdens de klassenronde worden de teams geselecteerd, daarna vogt de Scholenstrijd op 9 november in Gorinchem en de teams die de scholenstrijd in hun regio hebben gewonnen, mogen meedoen aan de landelijke finale  op 16 november in Amsterdam. Meer informatie is te vinden op www.slimmerquiz.nl . Hier is ook een leuk filmpje te zien van de scholenstrijd en je kunt de vragen van de scholenstrijd 2015 bekijken. Op woensdag 28 september gaan de kinderen van de Plusklas de klassenronde doen. Dit doen we gewoon in het Rehoboth gebouw. Vandaag hebben ze al fanatiek geoefend met de vragen van de klassenronde 2015. We hopen natuuurlijk op een finale plaats in Amsterdam!

Tussendoor zijn we fijn buiten gaan spelen. In de schaduw konden we prima voetballen en volleyballen.

 

Voordat we verder gingen met het project, hebben we in tweetallen geoefend met de gemaakte studiekaarten.  Hebben we de juiste vragen opgeschreven om de tekst goed te kunnen leren en weten we de antwoorden op de vragen?

Hierna hebben we verder gewerkt aan onze nieuwe sport. De posters en spelregels zijn bijna klaar. Volgende week gaan 2 groepen hun sport presenteren en daarna gaan we de sporten proberen. 

Het begin van de Slimpische Spelen.

Na het gebed hebben we elkaar een fijne middag gewenst en ging iedereen naar huis.