woensdag 28 mei 2014

Als je gisteren naar buiten hebt gekeken, weet je waarom de sportdag van vandaag geen doorgang kon vinden. Naast het feit dat de velden erg nat zijn, is ook de temperatuur vrij laag. Gelukkig voor de leerlingen van de plusklas viel hierdoor de plusklasmorgen niet in het water.
Tijdens de inloop was het al meteen heel gezellig. De leerlingen zochten elkaar op en gingen de strijd aan tijdens spelletjes als: schaken of boggle. Ook de puzzeltjes van negen stukjes waren erg in trek.

Na de inloop zijn we de dag begonnen met een stukje uit Oase. Samuël moet van God op zoek naar een nieuwe koning. Hij wordt naar Bethlehem gestuurd om bij Isaï op bezoek te gaan. Daar moet hij in het geheim de opvolger van koning Saul zalven. Samuël ziet grote sterke mannen, maar Gods keuze valt op David, een kleine weinig opvallende jongen.
Hierna hebben we op een andere manier de degens gekruist. We gingen een wedstrijdje puzzelen.

 

Iedereen kreeg dezelfde binairo. De opdracht: Probeer zo snel mogelijk de binairo in te vullen. Het doel hiervan was om leerlingen te leren omgaan met stress en teleurstelling. Ook konden ze zo ervaren hoe het voelt als iets niet lukt. Daar hebben we met elkaar over gepraat. Vervolgens hebben we dit nogmaals herhaald met een andere binairo. We zijn verder gegaan met het project. Aangezien de tafels anders stonden dan normaal, konden alle leerlingen lekker in de grote ruimte blijven.

 

 

Tussendoor hebben we nog pauze gehouden. Het laatste uur hebben we het tegen elkaar opgenomen tijdens een spelletje "Show it". Hierbij moeten leerlingen begrippen uitbeelden en de andere leden van de groep moeten raden wat er uitgebeeld wordt. Naast het feit dat het natuurlijk een heel leuk spel is, is het ook belangrijk dat leerlingen dingen voor een groep durven doen, met het oog op presentaties die leerlingen steeds vaker voor een groep moeten houden. Soms is een woord uitbeelden best hilarisch.

 

 

 

Durf je jezelf te geven en je in te zetten tijdens het uitbeelden van de woorden of ben je erg schuchter en ben je bang dat je voor gek staat.
Nadat de punten geteld waren, was het tijd om de ochtend af te sluiten. Na het dankgebed wensten we iedereen een hele fijne vakantie en gingen we weer naar huis.

Geen sportdag

Omdat de sportdag van de basisscholen in Sliedrecht NIET doorgaat, is er gewoon plusklas.

Woensdag 21 mei 2014

Vanmorgen was het gelukkig redelijk koel in ons "klaslokaal". Het raam en de deur stonden open, waardoor de temperatuur heel goed was. Jammer genoeg moesten twee leerlingen verstek laten gaan door griepverschijnselen. Bij de inloop werden dit keer meer individuele spelletjes gekozen. Soms werden ze samen gedaan of werd de ander van advies voorzien. Toch blijft schaken en 24 game ook heel leuk om tegen andere plusleerlingen te spelen.

De dagopening ging vandaag over Esther. Zij zette haar schoonheid in om haar volk te redden.
Na de dagopening hebben we met elkaar gesproken over verantwoordelijkheid nemen. Leerlingen moeten op deze leeftijd leren dat zij zelf verantwoordelijk zijn voor bijvoorbeeld het inpakken van hun gym- of sporttas. Dit is een goede voorbereiding op het voortgezet onderwijs. Daar kun je tenslotte niet aankomen met de opmerking: "Mijn moeder is vergeten mijn boek in mijn tas te doen."
De drie onderdelen voor vandaag waren:

• Zoek het zelf uit kaart
• Puzzel : logikwis (waarbij sommige leerlingen moeite hebben met doorzetten als het moeilijk wordt)
• Mission Possible/ Doelen stellen: We hebben in groepjes gesproken over doelen voor nu en de toekomst. Het is makkelijker om ergens aan te werken als je weet wat je ermee wilt.

Tussendoor zijn we nog gezellig buiten geweest.

Tijdens het project hebben de leerlingen weer hard gewerkt. Zoals goed te zien is op de foto's.

Tot slot hebben we nog een spel gedaan. Dit keer moesten de jongens het tegen de meisjes opnemen bij een kwis.

Volgende week, 28 mei, is de sportdag van alle scholen in Sliedrecht. Mocht de sportdag niet doorgaan, dan verwacht ik de leerlingen gewoon in de plusklas. 

Gaat de sportdag wel door, dan verwacht ik iedereen weer na de "HePi"vakantie op woensdag 11 juni.

woensdag 14 mei 2014

Vanmorgen waren 17 van de 18 leerlingen aanwezig. Alleen Sterre ontbrak. Tijdens de inloop werd er weer druk gebruik gemaakt van de beschikbare spellen. Steeds meer leerlingen pakken zo nu en dan een schaakbord. Ook de spellen Boggle kan op steeds meer belangstelling rekenen. Daarnaast gaan leerlingen ook individueel aan de slag met spelletjes van Smart games. Het is een sport om de moeilijkste opdracht te zoeken en deze op te lossen.

Het thema van onze dagopening is: "mooi zijn". In het stukje uit Oase wordt ingegaan op de andere betekenis van mooi die je in de bijbel vaak tegenkomt. "Mooi" is in de bijbel het goede dat je doet op een moment dat 't eropaan komt. We hebben dit thema meteen aangepakt om over de "echtheid" van foto's en beelden op tv te praten. De leerlingen zijn zich er goed van bewust dat degene die in bladen staan vaak mooier op de foto staan, omdat er gebruik wordt gemaakt van het perfecte licht en een flinke dosis make-up. Ook beseffen de leerlingen dat foto's vaak bewerkt worden.Dit is heel belangrijk omdat jongeren in de puberteit vaak onzeker zijn over hun uiterlijk en zich gaan spiegelen aan sterren en idolen.

Na onze dagopening zijn we weer aan de slag gegaan met de drie onderdelen. Vandaag:

• puzzel: trinairo
• Zoek het zelf uit kaart
• Leren leren: leervragen verzinnen bij een tekst

Natuurlijk zijn we lekker naar buiten geweest, waarna Wan-ting getrakteerd heeft.

Voordat we aan het project verder gingen werken, hebben we eerst het volgende rekenraadseltje opgelost:

Ik woon in een mooi klein straatje. Laatst ontdekte ik iets. Als ik de nummers die kleiner zijn dan mijn huisnummer bij elkaar optel, dan is dat precies evenveel als de som van alle nummers die groter zijn dan het mijne. Op welk nummer woon ik en wat is het hoogste nummer in mijn straatje?

Nog een raadsel voor thuis:

Maak 51 met de volgende getallen: 2, 3, 4 en 6

Tijdens het werken aan het project merk je dat de groepen hun opdracht op verschillende manieren aanpakken. De ene groep heeft alles al getekend, terwijl een andere groep nog druk bezig is met het bedenken van alle dingen die met hun eiland te maken hebben. Er is weer hard gewerkt en de sfeer was opperbest.

woensdag 7 mei 2014

Na een zonnige meivakantie was het weer tijd voor de plusklas. Vanmorgen waren we allemaal present.
Tijdens de inloop gingen we de strijd met elkaar aan op het schaakbord, tijdens een potje Boggle en tijdens een partijtje Set. Ook hebben een aantal leerlingen het tegen de juf opgenomen tijdens een potje 24-game. Daarnaast werden er ook andere spelletjes gespeeld.

De dagopening ging over een stukje uit Oase. In dit stukje ging het over delen. Vandaag werd de gelijkenis die Jezus vertelde over het feest van de koning behandeld. (Lucas 15 : 15-24)

Na de inloop hebben we het programma omgegooid. Dit kwam omdat een viertal leerlingen in de loop van de morgen naar het gemeentehuis moest, omdat zij hun verkeersexamen foutloos hadden gemaakt. Zo konden de leerlingen toch in tweetallen aan het project "een (ei)land van mij erbij" werken. Vorige keer hadden zij plannen gemaakt en nu mochten zij beginnen aan de uitwerking. Ze waren enthousiast en hebben met veel plezier gewerkt. De competentie samenwerken komt tijdens dit project goed aan bod. Volgende week  mogen ze weer verder werken aan hun (ei)land.

Tijdens de pauze konden we ons uitleven op het supergrote, vernieuwde
plein achter het gebouw. Zo veel ruimte met één klas is een pure luxe.

Na de pauze zijn we aan de slag gegaan met de drie vaste onderdelen:

- zoek het zelf uit kaart
- leren leren (verder met de mindmap over het menselijk lichaam)
- puzzel

Tot slot hebben we met elkaar nog gepraat over leren op het voortgezet onderwijs.