De dagopening ging vandaag over bijgeloof en voortekenen. Amy las het verhaal uit Oase. Bijgeloof lijkt ouderwets en uit de tijd maar toch bestaat het nog steeds. Mensen kunnen over het algemeen slecht omgaan met toeval; dat dingen zomaar gebeuren. Daarom probeerden ze al in de Oudheid op allerlei manieren naar voortekenen te speuren, hints die hen konden vertellen wat er te gebeuren stond. Volgens de bijbel hebben we dat soort hints helemaal niet nodig. Dat vertelt de profeet Zacharia ons. ( Zacharia 10: 1-2)
Alles wat je nodig hebt is vertrouwen op God.
Na de dagopening gingen we naar een filmpje kijken over spiegelneuronen.
Dit was een voorbereiding op de tekst over hoe je ( sociale) brein werkt. De leerlingen kregen eerst uitleg over het maken van studiekaarten.Wanneer je een groot stuk tekst moet leren, kunnen studiekaarten je daarbij helpen. Je leest de tekst die je moet leren en je bedenkt telkens: Kan ik over wat ik net heb gelezen een vraag verzinnen? Deze vraag schrijf je op een kaartje en later schrijf je de antwoorden op de achterkant. Leren leren is een belangrijk onderdeel in de plusklas.
Vandaag werd er ook een nieuw spel geïntroduceerd; Brainstorm( voor creatieve denkers). Bij dit spel moet je taaltechnisch 2 plaatjes met elkaar verbinden: spreekwoorden, uitdrukkingen, citaten of gewoon een woord. Het liefst zo creatief mogelijk.
Na het circuit werd er hard gewerkt aan het project. Vooral het maken van de attracties vordert al goed. De meeste groepjes zijn ook al bezig met hun presentatie. De leerlingen kiezen zelf een manier waarop ze hun duurzame pretpark gaan presenteren.
Veel te snel was het tijd om op te ruimen. We sloten de ochtend af met gebed.
Tot volgende week!
Spelletjes tijdens de inloop
Studiekaarten maken
Spel Brainstorm
filmpje maken tijdens het werken aan het project
duurzame attractie maken
plattegrond van het pretpark maken
Geen opmerkingen:
Een reactie posten