Vol enthousiasme kwamen de leerlingen vanmorgen al vroeg naar de plusklas.  Ze hadden er veel zin in. Alle schaakborden werden tevoorschijn gehaald en al snel werd er fanatiek gespeeld. Ook werd er zeeslag gespeeld, een spelletje scrabble gedaan en werden er smart games uitgeprobeerd. De nieuwe leerlingen zijn al snel gewend en er is een fijne sfeer onderling. 

Nadat alle spellen opgeruimd waren, begonnen we met de dagopening. Deze keer hadden we het over de betekenis van Biddag. We lazen het bijbehorende verhaal.

Voordat we aan de opdrachten van het circuit begonnen, keken we naar een filmpje over de werking van de hersenen. Hierin werd uitgelegd wat er in de hersenen gebeurd als we nieuwe dingen leren en waarom het belangrijk is om nieuwe dingen te oefenen en om fouten te maken. Als we nieuwe dingen leren, ontstaan er nieuwe verbindingen in onze hersenen. Door deze nieuwe dingen vaker te doen, worden de hersenverbindingen steeds sterker.

Hierna hebben we met elkaar gepraat over het belang van fouten maken en doorzetten.

De opdrachten van het circuit waren vandaag:

• Zoek Het Zelf Uit Kaart
• Puzzelen: een binairo
• Verwonderingsvraags 

De verwonderingsvraag ging  over het cijfer NUL. Een cijfer dat niets waard is en andere cijfers tien keer zoveel waard maakt. We kunnen niet meer zonder, en onze computers al helemaal niet. De leerlingen gingen in tweetallen nadenken over de volgende vragen:

• Wat kun je met een nul?
• Hoe kun je ervaren wat rekenen is zonder het cijfersymbool nul?
• Maak tekeningen van situaties waarin sprake is van "onder nul"
• Geef bij elke tekening aan wat het nulpunt is en leg uit waarom dat punt het nulpunt is.

Tussendoor gingen we naar buiten om te voetballen, gezellig te kletsen of om een ander spel te spelen. Tijdens het eten en drinken, zocht Levi de webcam op van "Beleef de lente" en keken we naar het nest van uilen en van een lepelaar. 

Aan het eind van de ochtend gingen we verder met de voorbereiding op het project. We inventariseerden waar een goed bordspel aan moet voldoen en wat een bordspel leuk maakt. Ook vertelden de leerlingen de verbeteringen die ze bedacht hadden bij hun spel. Volgende week gaan we verder met het bedenken van ideeën voor een nieuw spel. 

Ook vandaag moesten alle tafels weer opgeruimd worden. Het opruimen ging bijzonder goed. Er werd prima samengewerkt waardoor het snel gepiept was. We sloten de ochtend af met een dankgebed. Alle kinderen gaven aan een fijne ochtend te hebben gehad. Tot volgende week!