Welkom

Welkom op de blog van de WillieWortelWerkgroep. Dit is de plusklas van de Vereniging voor Christelijk Onderwijs in Sliedrecht. In onze plusklas zitten 18 leerlingen uit de hoogste groepen van de drie scholen van de VCOS. Eén ochtend in de week komen de leerlingen bij elkaar. Er wordt gewerkt aan het "leren leren", "leren werken" en "leren leven".

Een ochtend in onze plusklas ziet er ongeveer als volgt uit:

- inloop: er staan allerlei 'leer'spelletjes klaar

- opening: we lezen een stukje uit het boek: "Je bent een parel in Gods hand" of uit "Oase" en bidden met elkaar

- 3 onderdelen voor de pauze: werken aan de "zoek het zelf uit" kaart, werken uit het boekje Leren Leren of d.m.v. een andere opdracht studievaardigheden leren, een puzzel of ander vraagstuk

- pauze: lekker voetballen, touwtje springen of met elkaar kletsen

- werken aan het project

Het gebeurt ook dat we een heel ander programma volgen, maar dat hangt van bijv. een excursie of gastspreker af.

woensdag 20 mei 2015

Woensdag 20 mei 2015

Voor aanvang van deze plusklasmorgen waren al weer veel leerlingen aan de slag met de spelletjes tijdens de inloop. Er werden weer diverse spellen gekozen. Ook vinden de leerlingen het heel gezellig om elkaar weer een beetje bij te praten.






Vijf meisjes hebben het bij het spel Set opgenomen tegen de juf. Helaas konden ze het niet winnen. Tijdens het tweede spelletje lukte het om met bijna de hele groep te winnen van de juf en Joppe. Het is leuk te merken dat de leerlingen zoveel plezier hebben om uitgedaagd te worden.
Nadat alle spellen waren opgeruimd was het weer tijd voor de dagopening. Vandaag ging het weer over het thema: "Die ene plek." Salomo ging een tempel bouwen voor God. Welke materialen moest hij kiezen? Uiteindelijk lukte het een mooie tempel te bouwen. Salomo hoorde echter van God dat het fijn is een plek te hebben om naar toe te gaan, maar dat het belangrijker is om in je dagelijks leven te leven zoals God het bedoeld heeft.
Na de dagopening hebben we een wedstrijdje Binairo gedaan. De leerlingen konden zo ervaren hoe het is als iets niet lukt en je toch door moet zetten. Daar hebben we na afloop ook met elkaar over gesproken.

De rest van de morgen was anders ingedeeld dan gewoonlijk. De leerlingen konden zelf inschatten wat zij nog moesten doen aan hun project en hoeveel tijd zij daarvoor nodig dachten te hebben. Na de pauze moesten de landen gepresenteerd worden. Sommige groepjes moesten nog heel veel doen, terwijl anderen al klaar waren en enkel nog even de presentatie moesten doornemen.


De leerlingen die hun project al af hadden, konden een spel gaan doen.
In de pauze konden we helaas niet naar buiten. Dit i.v.m. werkzaamheden op het plein. Na de pauze gingen alle groepjes hun project presenteren.
























Na deze presentaties hebben we met elkaar even gekeken naar het magazine van het Shell Energy Lab. Dit i.v.m. ons bezoek vrijdagmorgen.

woensdag 13 mei 2015

woensdag 13 mei 2015

Na een lange meivakantie kwamen de leerlingen weer naar de plusklas. Dit keer stond plannen op het programma. Dit betekende dat de inloop een stuk korter was.
De dagopening ging vandaag over het thema: "Die ene plek." De leerlingen van Jezus vroegen hem waar zij moesten bidden. Jezus geeft aan dat je moet bidden in je binnenkamer. Dat is de verborgen plek in je huis of jezelf, waar niemand je buitenkant ziet en niemand je daarop beoordeelt. De plek die helemaal van jou is. Bidden, praten met God, is iets heel intiems.
Na dit stukje uit Oase hebben we een gebed gelezen. In dit gebed werd ook stilgestaan bij een veilige plek voor iedereen, een plek waar het goed is.

Vervolgens kregen de leerlingen uitleg over het programma van vandaag. Ze kregen een overzicht van wat er ingepland moest worden en een schema waarop ze hun eigen planning in moesten vullen. Ook kregen de leerlingen een tekst voor het mindmappen.


De volgende zaken moesten ze inplannen:

  • 30 minuten zoek het zelf uit kaart
  • 30 minuten puzzelen (binairo)
  • 30 minuten mindmappen (tekst over vulkanen)
  • 60 minuten project
  • 30 minuten boggle of Genius

Het was voor de leerlingen meteen duidelijk dat zij eerst moesten kijken wanneer zij de laptops wilden gebruiken en dat zij afspraken moesten maken met hun groepsgenoten voor het project. Het inplannen van laptops en de spellen moest op het bord gezet worden, zodat iedereen wist wanneer het bezet was.


Vervolgens kon iedereen aan de slag. Door het hele gebouw waren leerlingen aan het werk.
Tussendoor zijn we nog een kwartiertje buiten geweest en hebben we voor Sem gezongen en heeft hij getrakteerd.
Hieronder een stel foto's van deze morgen.


























Om 12.15 uur hebben we de morgen geëvalueerd en moesten we de tafels opruimen.

Volgende week woensdag is er gewoon plusklas. Vrijdagmorgen 22 mei hebben we een extra plusklasmorgen. We gaan dan met elkaar op excursie naar het Shell Energy Lab in Ahoy Rotterdam.
De week daarna (27 mei) is er geen plusklas. Bij mooi weer hebben de leerlingen sportdag. Bij slecht weer gaan zij naar hun eigen klas.

woensdag 22 april 2015

woensdag 22 april 2015

Terwijl de groepen 8 druk bezig zijn met hun CITO toets vermaken wij ons weer in de plusklas.
Tijdens de inloop gingen de leerlingen weer lekker aan de slag met de aanwezige spellen. Steeds meer leerlingen willen het spel Set onder de knie krijgen. Er wordt dan ook hard geoefend.
De dagopening ging vandaag over het thema: Die ene plek. Het verhaal wat daaraan gekoppeld was, was het verhaal van Jacob. Na de ruzie met zijn broer Esau en zijn vader is hij gevlucht. Op een nacht heeft hij een droom. Hij ziet een trap die tot in de hemel reikt. Langs deze trap gaan engelen op en neer. Jacob werd er rustig van. "Je bent niet alleen, Jakob. Ik ga met je mee. Alles komt goed. Al lijkt het nu niet zo. Je bent niet alleen." Jacob wil deze plek nooit vergeten en zet een grote steen rechtop. "Deze plek noem ik Bet-el, huis van God. Want hier heeft God me laten weten da hij altijd bij me is."
N.a.v. dit verhaal hebben we gesproken over vluchten en het feit dat er zoveel vluchtelingen zijn omgekomen. Een van de leerlingen vertelde het verhaal van ouders die lang geleden ook gevlucht zijn. Hierdoor kwamen we echt met elkaar in contact en kreeg het begrip vluchteling een heel andere lading.
Na deze dagopening was het tijd voor het vaste programma.

De drie onderdelen van vanmorgen waren:
  • de zoek het zelf uit kaart
  • een puzzel 
  • een gesprekje met de juf over je sterke punten en de punten waar je graag aan wilt werken. (hierdoor konden er vanmorgen minder foto's gemaakt worden)
Tussendoor gingen we even lekker naar buiten.

Na deze drie onderdelen hebben een aantal leerlingen een presentatie houden over hun zoek het zelf uit kaart. Ferdinand liet het filmpje over zichzelf zien, wat hij gemaakt heeft voor het tienercollege.
 Linah vertelde over de Noord- en Zuidpool

 De presentatie van Paola ging over bedreigde dieren

 Abishaa vertelde over de roos en de tulp

De presentatie van Sem ging over de VS en Canada

Hierna was er te weinig tijd over om nog aan het project te werken. Wel konden we, nadat we de spullen hadden opgeruimd, een spelletje doen.
Volgende keer gaan we langer aan het project werken.

Ik wens iedereen een hele fijne vakantie en hoop de leerlingen weer gezond en wel terug te zien in de plusklas op woensdag  13 mei 2015.


woensdag 15 april 2015

15 april 2015

Vanmorgen zijn we begonnen met 16 leerlingen. Twee leerlingen, Romy en Joppe moesten eerst hun praktijkexamen verkeer afleggen. Gelukkig kwamen zij in de loop van de morgen, waardoor we toch weer compleet waren.
Tijdens de inloop werd er gezellig gespeeld. Na wat oefenen hebben we met een groep het spel Set gespeeld. De andere leerlingen vermaakten zich met andere spelletjes.

De dagopening ging vandaag over het verhaal van de Rijke Jongeling. Hij had alles wat hij wilde bereikt. Hij ging ook uit van het idee dat je door hard te werken en je in te zetten alles kan bereiken. Hij gaat naar Jezus en vraagt wat hij moet doen om het eeuwige leven te verkrijgen. Als Jezus hem zegt dat hij dan alles moet verkopen en achter Jezus aan moet gaan, druipt de Jongeling af. Dit had hij niet verwacht. Hij dacht dat hij daarvoor heel veel moest doen, maar wat Jezus van hem vraagt past niet in zijn plan. N.a.v. dit verhaal hebben we met elkaar gesproken over doelen die je wilt bereiken en of dat altijd kan. Ze kwamen we op het beroep van piloot. Als je ogen niet in orde zijn, kun je er verder alles aan willen doen, maar zal het je niet lukken.
Tussendoor hebben we even het spel Quarto gespeeld. Dit deden we in tweetallen. Doordat je niet zelf het plaatje mag pakken wat je op moet leggen, komt er heel veel denkwerk bij kijken.

De drie onderdelen van vanmorgen waren: een puzzel (sudoku), leren leren (zelf kiezen of je een tekst samenvat, er leervragen over maakt of de informatie verwerkt in een mindmap) en de zoek het zelf uit kaart.




Tussendoor gingen we lekker naar buiten.


Tijdens het project werd er weer hard gewerkt. De meeste landen zijn inmiddels wel getekend. Nu is het tijd voor munteenheden, taal, feestdagen, een folder, enz.