Na de gebruikelijke inloop met spellen, waarbij het er weer fanatiek aan toe ging, werd de dag geopend met een stukje uit Oase. Vandaag ging het verhaal verder over de val van Jericho. Centraal stond het begrip "muur". Muren kunnen je beschermen tegen dingen die je niet fijn vindt, maar muren kunnen er ook voor zorgen dat je jezelf buitenspel zet. Hier hebben we met elkaar over gesproken.
Vervolgens kregen de leerlingen een paar raadsels op te lossen. Dat was nog niet zo eenvoudig. Ik zal ze hieronder vermelden, zodat u ze thuis ook uit kunt proberen.
Hieronder staat een getal van 16 cijfers. Streep 8 cijfers door, zodat een zo groot mogelijk getal overblijft.
6 987 167 243 805 431
Het tweede raadsel:
9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 2013
Maak gebruik van de volgende tekens: + - : x ( ) en zorg dat deze som klopt. Veel succes.Na dit denkwerk was het weer tijd voor de gebruikelijke onderdelen: Zoek Het Zelf Uit kaart, puzzel en Leren leren.
Bij het onderdeel Leren Leren moest de mindmap afgemaakt worden.
Tussendoor werd er natuurlijk een frisse neus gehaald.
Onder het genot van het meegebrachte eten en drinken hebben we met elkaar gepraat over de verschillende vormen van voortgezet onderwijs.
Tot slot is er nog een poosje aan het project gewerkt. Volgende week moeten alle groepen hun project presenteren, dus er werd hard gewerkt.
Nadat alle tafels en stoelen waren opgeruimd hebben we nog een potje Show It gespeeld.
Op woensdag 3 april is er GEEN plusklas. Op die dag is er een dyslexieconferentie, waar ik naartoe ga om op de hoogte te blijven van de laatste ontwikkelingen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten