woensdag 25 mei 2016

Doordat de sportdag niet doorging, was er gewoon plusklas. Helaas moesten we het zonder twee zieke jongens doen. We wensen hen beterschap.

Vanmorgen ging iedereen weer lekker aan de slag met de beschikbare spellen. 

Tijdens de dagopening ging het over het volk van God dat door Mozes uit Egypte was geleid. Doordat er geen eten was begon het volk te morren:"Waren we maar in Egypte gebleven, daar was genoeg te eten en zouden we niet sterven van de honger." De volgende dag komt er een zwerm vogels die ze kunnen eten. Na een aantal dagen beginnen de mensen weer te morren. Ze hebben geen water. Mozes bidt tot God en God zorgt voor water. 

Met elkaar hebben we de boodschap uit dit verhaal gehaald. God zorgt voor je.

Na deze dagopening kregen de leerlingen te horen dat juf Hermy besloten heeft ontslag te nemen. De leerlingen kregen uitleg dat dit komt door de andere werkzaamheden van de juf. Ook de ouders zijn inmiddels via de mail geïnformeerd.

Hierna was het tijd voor de drie onderdelen: Zoek het zelf uit kaart, leren leren (mindmappen) en puzzelen (trinairo en binairo). De leerlingen mochten voor een keer kiezen of zij wel of geen mindmap wilden maken. Ze mochten ook twee momenten puzzelen. De puzzels waren niet eenvoudig, waardoor de leerlingen moesten leren doorzetten.

Tussendoor zijn we naar buiten geweest en hebben we gegeten en gedronken.

Tijdens projecttijd gingen we aan de slag met het nieuwe project. De groepjes moesten berekenen wat de verkoopprijs zou worden en hoeveel dingen ze aan wilden schaffen. Ook hebben we met elkaar gesproken over wat ondernemen is, inkoop - verkoop, winst, BTW, Kamer van Koophandel, enz. De leerlingen hebben er heel veel zin in en zullen hun uiterste best doen om zoveel mogelijk winst te maken. Deze winst gaan we schenken aan een goed doel. 

woensdag 18 mei 2016

Na een lekker lang pinksterweekend kwamen de meeste leerlingen uitgerust op school (behalve Menno, hij was nog moe van het pinksterkamp van de korfbal). Ze gingen aan de slag met de aanwezige spellen. Ook het spel Boggle werd te voorschijn gehaald.

Tijdens de dagopening ging het over het volk Israël, wat onder leiding van Mozes uit Egypte was getrokken. Nadat zij eerst toestemming hadden om te vertrekken had de farao zijn leger achter het volk aangestuurd om ze terug te halen. De mensen morden tegen Mozes, want voor hen lag de zee en achter hen kwam het leger opzetten. Waren ze hiervoor weggegaan? Mozes zei dat zij moesten vertrouwen op God. Aangekomen bij de zee kon het volk Israel door een drooggevallen stuk trekken. Het leger wat hen volgde kon dit niet en degene die het wel probeerden verdronken. Zo kwam het volk veilig aan de overkant.
De leerlingen kregen nog een kleine tien minuten de tijd om zich voor te bereiden op hun presentatie van het zelfbedachte land.

Vervolgens gingen de leerlingen presenteren. Het is leuk om te zien wat zij zoal bedacht hebben. Hieronder foto's van de landen en hun bedenkers.

Tussendoor hebben we een frisse neus gehaald.
Ook na de pauze moest er nog gepresenteerd worden.
Nadat alle groepjes geweest waren zijn we met het nieuwe project begonnen.
De leerlingen moesten per locatie kijken wat de resultaten waren van het marktonderzoek. Zo moesten zij turven welke artikelen gekozen waren. Vervolgens hebben we met elkaar gekeken welke producten wij aan gaan schaffen en hoeveel. Dit viel nog niet mee. Hoeveel bestel je en verwacht je dat het gaat lukken om alles te verkopen?
Volgende keer zijn de artikelen binnen en kunnen we verder met het project.
Tot slot kon iedereen na het gebed naar huis.
Volgende week is de jaarlijkse sportdag. Als deze niet doorgaat worden de leerlingen gewoon in de plusklas verwacht.

woensdag 11 mei 2016

Vanmorgen waren alle leerlingen weer present voor de plusklas. Allereerst was er de gebruikelijke inloop. De leerlingen gingen aan de slag met spelletjes en konden zich zo weer aan elkaar meten.
Tijdens de dagopening ging het vandaar over Paulus, die in zijn tijd heel veel weerstand ondervond toen hij het evangelie wilde verkondigen.
Na deze dagopening hebben de leerlingen geleerd hoe zij woordjes kunnen leren en waarom herhaling zo belangrijk is. Hierna zijn we aan de slag gegaan met de drie onderdelen:

• Zoek het zelf uit kaart
• puzzel (binairo)
• Leren leren (Griekse woordjes leren met woordkaartjes)

Tussendoor zijn we buiten geweest en hebben we gegeten en gedronken.

Bij het werken aan het project waren een aantal groepjes al klaar, terwijl anderen nog wat zaken moesten afronden.

Tot slot hebben we de opdracht voor het volgende project doorgesproken. Bij het volgende project gaan de leerlingen een bedrijfje oprichten. Zij gaan artikelen verkopen en leren begrippen als inkoop, verkoop, winst, BTW, productpresentatie, enz. Ook moeten zij een administratie bijhouden.
Als eerste gaan zij een marktonderzoek doen, om te bepalen welke artikelen zij in gaan kopen.
Om 12.30 uur ging iedereen naar huis.